近日，教育部發(fā)布實(shí)施了《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年》（以下簡(jiǎn)稱《目錄》）。新版《目錄》按照“十四五”國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)對(duì)職業(yè)教育的要求，在科學(xué)分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上，對(duì)接現(xiàn)代···...

難題之一：產(chǎn)教融合“兩張皮”產(chǎn)教融合、校企合作是技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的必由之路?！秶?guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《國(guó)家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）》等產(chǎn)教融合政策接續(xù)出臺(tái)，···...

3月17日，原國(guó)家外專局信息中心主任陳化北帶領(lǐng)李宇校長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)鄭惠文、東曌教育陳宇金一行到人社部能建中心考察交流。人社部能建中心王玉軍主任、培訓(xùn)一處處長(zhǎng)張思陽(yáng)帶領(lǐng)專家組一行人員，參觀了···...

最近黨中央、國(guó)務(wù)院多次提出強(qiáng)化反壟斷，這是后疫情時(shí)期促進(jìn)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)，進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的一項(xiàng)重要舉措。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，“要支持領(lǐng)軍企業(yè)組建創(chuàng)新聯(lián)合體，帶動(dòng)中小企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)”，提倡···...