近年來，濟南市堅持在政策創新上著手，在“先行先試”上著力，在對接部省共建國家職教創新發展高地建設上著眼，率先出臺并實施了一系列具有創新性和突破性的配套措施，在構建多元辦學格局，激發院校辦學活力，建設現代職業教育體系，提升服務經濟社會發展能力等方面，為全省、全國職教改革和創新發展提供了“濟南借鑒”，貢獻了“泉城智慧”。

青島市立足國家新舊動能轉換實驗區和自由貿易試驗區建設需要，不斷深化改革創新，推動職業教育高質量發展，全力打造職業教育創新發展高地。

煙臺展區共有5所高職、17所中職以及3所校企合作企業參展。煙臺機械工程學校的學生自主設計制造的賽車十分引人注目，據了解，這些賽車已經參與過很多比賽并取得了不錯的成績。

濰坊市形成了以“融合制”推動職業教育創新發展的“濰坊模式”。作為山東職業教育的一個“高地”，濰坊展臺的混合所有制辦學也格外引人注目。

淄博市緊緊抓住國家推進職業教育改革與發展的重大機遇，大力推進現代職業教育改革發展，加強市級統籌，優化資源配置，完善職業教育和培訓體系，為建設國家職業教育創新發展高地貢獻“淄博力量”。

作為“山東職業教育創新發展高地展”的樣板展區之一，臨沂展館展示了沂蒙革命老區職業教育創新發展的成就。

威海展區通過職教概況、藍色海洋、康養旅游、智能制造、三教改革等方面，集中展示威海市職業教育尤其是部省共建職業教育創新發展高地以來的成果、特色、亮點和典型經驗，以智能助推職教的新發展。

匯聚展示了多所職業學校的學生實踐成果作品，展現了該市打造成為省內重要的技術技能人才培養基地的階段成就。

全市多所學校參展，展示了汽車類全國技能大賽與校企合作成果、電梯檢測設備教學、醫療機器人系統國家專利、職教創新發展試驗區、陶藝制作與表演、傳統手工刻瓷技藝，以及航空、鐵道乘務專業服務等德州職業教育教學成果。

展區里著重體現東營市職業教育適應當地經濟轉型升級，為新舊動能轉換和高質量發展提供高素質技術技能人才支撐的創新實踐成果。

把中高等不同層次的職業教育成果整合展示，特別是教學手段和專業成果上，展現出濱州市職業教育基礎能力和內涵建設近年來所取得的顯著成效。

作為孔孟故里，該市職教展區將文化創意與新技能應用融合展示，體現該市各所學校辦學特色、專業建設、產教融合等職業教育發展成果。

展區內各所學校最新教學技術讓人打開眼界，日照市計劃未來3年，基本建立起以高水平職業院校為引領、以優質職業院校為骨干、以產教融合項目為載體、以人才培養質量為核心的職業教育創新發展高地體系。

展區內的職教學子們輪番現場展示技能才藝，該市目前圍繞職教高地建設，啟動實施了37個具體項目，科學規劃專業布局，深化產教融合、校企合作，構建現代學徒制培養模式。

曹縣職業中等專業學校的師生們正在進行現場直播，她們所售賣的產品是由老師自主設計的漢服。據了解，學校開設了電商主播專業，學生通過學習，可以根據自身的愛好和擅長的領域自發分工組成團隊，進行創業實踐。

突出職業教育文化創新特色，全市19所職業院校參展，展示了裝配式建筑、口腔醫學、數控加工、3D打印、石榴產品等研發成果，同時代表棗莊特色的匾額制作、伏里土陶、食蔬雕刻、蛋雕瓷刻等工藝現場制作展示也亮相展區。