4月6日，教育部、福建省支持廈門職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展助力兩岸融合啟動大會在廈門舉行。教育部黨組書記、部長陳寶生，福建省委書記、省人大常委會主任尹力，福建省委副書記、省長王寧出席會議，福建省委常委、廈門市委書記趙龍主持會議。

陳寶生在講話中指出，習近平總書記在閩江學院考察調(diào)研時充分肯定了職業(yè)教育的地位和作用。經(jīng)過長期努力，中國職業(yè)教育在世界職業(yè)教育的格局中特色更加鮮明，處于歷史最好發(fā)展時期。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，貫徹落實好“十四五”規(guī)劃，職業(yè)教育要緊緊圍繞滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技術(shù)技能人才的需求，更加香起來、亮起來、強起來、忙起來、活起來、特起來，不斷提升服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展水平和能力。

陳寶生強調(diào)，辦好職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，要做到“五個一”。一是堅持“一個保障”。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。二是落實“一個理念”。職業(yè)教育是類型教育，與普通教育完全平等。三是高舉“一面旗幟”。建設技能型社會，讓人人學習技能、擁有技能、熱愛技能。四是貫徹“一個大戰(zhàn)略”。把促進兩岸融合融入職業(yè)教育發(fā)展，為兩岸教育共同發(fā)展謀篇布局。五是實現(xiàn)“一組目標”。為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才，既培養(yǎng)大國工匠，更培養(yǎng)能工巧匠；服務區(qū)域發(fā)展，深度推進產(chǎn)教融合、校企合作；為改革探路，凝練職業(yè)教育高地建設的經(jīng)驗做法，創(chuàng)立中國特色職業(yè)教育模式。

王寧代表福建省委、省政府感謝教育部對福建教育事業(yè)的大力支持。他指出，在廈門建設職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，對福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，建設臺胞臺企登陸的第一家園，具有十分重要的意義。要高度重視，全力以赴完成教育部交給福建的試點任務，在具體工作中突出對臺特色，突出產(chǎn)教融合，突出改革創(chuàng)新，把各項政策用足、用好、用活，抓出成效、成果，交出一份滿意答卷。

教育部有關(guān)司局負責同志，福建省相關(guān)部門負責同志以及在廈應用型本科高校、高職學校和中等職業(yè)學校主要負責同志等參加會議。

4月7日，教育部黨組在京召開2021年巡視工作動員部署會，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育和巡視工作重要論述，貫徹落實黨的十九屆五中全會和十九屆中央紀委五次全會精神，對深化巡視巡察工作和做好本輪巡視進行動員部署，持續(xù)推動教育系統(tǒng)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。教育部黨組書記、部長、部黨組巡視工作領(lǐng)導小組組長陳寶生出席會議并作動員部署講話。他強調(diào)，教育系統(tǒng)要深入貫徹中央巡視工作新精神新部署新要求，以“鞏固拓展”為主基調(diào)，深化政治巡視巡察，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保障。

會議指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視巡視工作，把巡視納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，作為全面從嚴治黨的重要抓手，對巡視制度進行了革命性改造，創(chuàng)造性提出了政治巡視。教育部黨組堅決貫徹中央巡視工作方針，落實巡視工作主體責任，事事對標、時時對表中央巡視，把制度建設擺在重要位置，實現(xiàn)75所直屬高校黨委巡察全覆蓋，開展巡視回訪檢查和巡視整改督查。教育系統(tǒng)要持續(xù)深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于巡視工作的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。必須以“一心向黨”的忠誠踐行“兩個維護”，切實把“兩個維護”融入血脈、見諸行動。必須以“一切為民”的情懷堅守正確價值取向，真正把巡視巡察建成密切聯(lián)系干部師生群眾的紐帶。必須以“一往無前”的擔當推動改革促進發(fā)展，堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙。必須以“一塵不染”的境界推進全面從嚴治黨，不斷凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。

會議強調(diào)，“十四五”時期，我國教育進入高質(zhì)量發(fā)展階段，站在新的歷史起點上，要加強科學謀劃，按照“五找”要求查找不足，圍繞有體系的構(gòu)建、有質(zhì)量的公平、有差異的均衡、有特色的標準、有重點的改革、有競爭力的合作開展監(jiān)督，不斷推動教育系統(tǒng)巡視巡察工作高質(zhì)量發(fā)展。一是系統(tǒng)謀劃抓改革，組織上突出“巡視+巡察”，責任上突出“履責+傳導”，制度上突出“規(guī)范+有效”，協(xié)同上突出“聯(lián)動+貫通”，保障上突出“硬件+軟件”。二是全面覆蓋抓質(zhì)量，做到政治巡視要深、發(fā)現(xiàn)問題要準、分析問題要透、解決問題要實，不斷推動巡視巡察工作提質(zhì)增效。三是突出重點抓監(jiān)督，面上按照“四個落實”要求，緊扣黨中央重大決策部署，點上根據(jù)部黨組部署的階段性重點任務，把握不同單位職能責任，精準開展巡視巡察，做到“點面”結(jié)合。四是強化責任抓整改，完善部黨組領(lǐng)導、領(lǐng)導小組指導、駐部紀檢監(jiān)察組監(jiān)督、相關(guān)司局督導、被巡視黨組織實施的整改工作機制，健全整改日常監(jiān)督機制和整改評估機制，強化整改責任追究。五是立足實際抓特色，進一步突出教育“標識”，建立一套教育系統(tǒng)巡視巡察工作的質(zhì)量標準體系，推動工作躍升。

會議對2021年巡視工作作出部署。本輪巡視要保障開局、起步，在做好“四個落實”的基礎上，重點關(guān)注六個方面。一是重點關(guān)注習近平總書記重要指示批示和黨中央重大決策部署落實情況，將開展黨史學習教育情況作為重點監(jiān)督內(nèi)容。二是重點關(guān)注服務國家重大戰(zhàn)略情況，發(fā)揚光大教育服務國家的主動性。三是重點關(guān)注教師思想政治工作情況，盯緊教師政治意識、師德師風等問題。四是重點關(guān)注意識形態(tài)領(lǐng)域相關(guān)情況，防范化解重大風險，警惕歷史虛無主義。五是重點關(guān)注招生就業(yè)、職稱評定、教育評價改革等人民群眾“急難愁盼”問題解決情況。六是重點關(guān)注廉政風險和糾治形式主義、官僚主義情況，緊盯非主業(yè)領(lǐng)域存在的廉政風險。

部黨組成員、中央紀委國家監(jiān)委駐部紀檢監(jiān)察組組長、部黨組巡視工作領(lǐng)導小組副組長吳道槐主持會議并宣布部黨組巡視專員聘任決定、巡視組組長授權(quán)任職及任務分工決定。

4月6日，教育部官網(wǎng)發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于做好2021年中等職業(yè)學校招生工作的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》明確，堅持高中階段教育職普比大體相當，廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學學生、城鄉(xiāng)勞動者、退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。

《通知》明確，堅持把發(fā)展中職教育作為普及高中階段教育和建設中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要基礎，保持高中階段教育職普比大體相當。推動普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，科學制訂普通高中和中等職業(yè)學校招生計劃，并嚴格實施。職普比例較低的地區(qū)要重點擴大中等職業(yè)教育資源，要提高中等職業(yè)教育招生比例。積極拓寬生源渠道，廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學學生、城鄉(xiāng)勞動者、退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。

《通知》還要求規(guī)范中職考試招生行為，各地要加快建設中等職業(yè)學校和普通高中統(tǒng)一招生平臺，精準服務區(qū)域發(fā)展需求。要嚴格落實招生信息公開職責，進一步嚴肅招生紀律，規(guī)范招生秩序，實施“陽光招生”。要建立健全中職學校招生信息公開制度，向社會明確告知公示網(wǎng)站，做到詳實、準確、及時公示。要以零容忍態(tài)度嚴懲招生過程中的違規(guī)違法行為，做到“發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起”，依紀依規(guī)追責問責。對不具備中等職業(yè)學歷教育辦學資質(zhì)的學校和未經(jīng)所屬教育行政部門審批設立的中職異地分校、辦學點，要堅決取締招生資格。

在中職學校學生學籍管理方面，《通知》要求各地各中職學校要嚴格按照相關(guān)要求，做到專人負責、管理和操作，做好新生學籍電子注冊和在校生學年電子注冊工作，嚴格程序，嚴格審核，確保在2021年11月15日前完成學籍電子注冊工作。2021年教育部實施中職新生學籍電子注冊數(shù)據(jù)質(zhì)量通報制度，各地各校中職新生學籍電子注冊數(shù)據(jù)質(zhì)量情況納入優(yōu)質(zhì)中職學校和優(yōu)質(zhì)專業(yè)遴選以及2022年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃轉(zhuǎn)移支付的重要考量因素。

《通知》還要求加強招生宣傳和服務，準確解讀國家職業(yè)教育助學政策，對家庭經(jīng)濟困難考生、殘疾考生、“兩后生”等群體給予更多的關(guān)懷和幫助，不讓一個新生因經(jīng)濟困難而放棄入學。

近日，教育部官網(wǎng)補充公示，將四川省列為2020年職業(yè)教育改革成效明顯、擬予激勵支持省（區(qū)、市）名單。

近日，教育部公布高等職業(yè)教育專科英語、信息技術(shù)課程標準（2021年版）。

近日，教育部下發(fā)《教育部教師工作司關(guān)于遴選第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊的通知》。此次遴選面向高等職業(yè)學校（本、專科層次）、中等職業(yè)學校和全國重點建設職教師資培養(yǎng)培訓基地，遴選240個左右國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。

近日，教育部印發(fā)《關(guān)于在中等職業(yè)學校開展“少年工匠心向黨青春奮進新時代”主題教育活動的通知》，推動中等職業(yè)學校深入開展黨史學習教育，創(chuàng)新開展“文明風采”活動，教育引導學生衷心擁護黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度，以實際行動迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。主題教育活動包括“我們一起學黨史”、“寫給2035年的我”寄語、紅色基因傳承、“文明風采”等系列活動。

上海南湖職業(yè)技術(shù)學院昨天下午掛牌。這是國內(nèi)首家直接從初三畢業(yè)生中招生的五年一貫制新型高職院校。今秋首批招收90名新生。

與之前“中職-高職貫通”“中職-本科貫通”培養(yǎng)模式不同，南湖學院學生入學后即為高職生，五年里不用轉(zhuǎn)學段、不用轉(zhuǎn)身份、不用轉(zhuǎn)學校，連續(xù)接收高職的專業(yè)教育。同時，南湖學院還將承擔虹口區(qū)開放大學的職能，探索高等教育、職業(yè)教育與繼續(xù)教育融合發(fā)展，服務全民終身學習。

近日，中共陜西省委、陜西省人民政府印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》的通知，全面加強新時代大中小學勞動教育。陜西將全面構(gòu)建勞動教育體系，優(yōu)化勞動教育課程設置，中小學勞動教育課每周不少于1課時。職業(yè)院校要以實習實訓課為主要載體開展勞動教育，其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學時。普通高等學校要明確勞動教育主要依托課程，本科階段不少于32學時。除勞動教育必修課程外，其他課程須結(jié)合學科、專業(yè)特點有機融入勞動教育內(nèi)容，將勞動教育與紅色基因傳承、綠色生態(tài)文明、高新科技、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化深度融合，開發(fā)具有陜西特色的勞動教育課程。

近日，廣東印發(fā)《關(guān)于促進勞動力和人才社會性流動體制機制改革的實施意見》，明確強化就業(yè)優(yōu)先政策創(chuàng)造流動機會、深化戶籍制度改革暢通流動渠道、拓寬技術(shù)技能人才上升通道等多項措施，加快構(gòu)建合理、公正、暢通、有序的社會性流動格局，使人人都有通過辛勤勞動實現(xiàn)自身發(fā)展的機會，培養(yǎng)造就新時代高素質(zhì)人才隊伍和產(chǎn)業(yè)大軍。

寧夏回族自治區(qū)教育廳近日印發(fā)《關(guān)于組織開展勞動教育系列活動的通知》，將集中抓好七項工作，推動全區(qū)各地中小學校開好勞動教育課程，評選勞動教育精品課，創(chuàng)建勞動教育示范學校和勞動教育基地。

根據(jù)《人力資源社會保障部關(guān)于舉辦中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽的通知》（人社部函〔2020〕57號）精神，2020年12月，人社部成功舉辦中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽，并順利完成了第46屆世界技能大賽63個競賽項目集訓選手的選拔工作。根據(jù)第一屆職業(yè)技能大賽世賽選拔項目選手比賽成績，確定熊岑輝等642人入圍第46屆世界技能大賽中國集訓隊。同時，根據(jù)第45屆世界技能大賽集訓最終排名和世界技能組織對第46屆世界技能大賽參賽選手年齡的要求，確定羅凱等80人直接入圍第46屆世界技能大賽中國集訓隊。